Le plus bel âge de la vie

Depuis quelques mois, les consultations menées par Martin Hirsch pour l’établissement de son « Livre vert » avaient annoncé le retour sur le devant de la scène médiatique des politiques publiques en faveur de la jeunesse.

S’il s’agira de rester vigilant sur les applications d’un certain nombre de mesures annoncées, nous ne pouvons que nous réjouir de l’annonce du développement d’un véritable Service civique volontaire, au service de l’intérêt général.

Nous n’avons en effet pas attendu un nouveau discours politique pour avoir la jeunesse au centre de nos préoccupations.

Depuis plus d’un siècle, la jeunesse est le cœur des actions de la Ligue de l’enseignement.

Pour comprendre les implications de la nouvelle politique qui se joue actuellement, nous souhaitons faire œuvre pédagogique et donner à réfléchir. Il nous faut toutefois aller plus loin. La multiplication des discours anxiogènes à destination de la jeunesse depuis plusieurs années, renforcés par la crise économique, aurait suffit à justifier notre démarche. Souvent présentée par le seul visage d’un « problème» à résoudre, d’un « malaise », la jeunesse ne paraît plus faire rêver.

Dans ce contexte, il peut donc paraître utile de réaffirmer le sens de nos actions.
En première ligne sur le terrain, nous nous interrogeons peut-être parfois sur un prétendu « individualisme » des jeunes, sur la difficulté d’une génération à donner de leur temps, à s’engager comme nous le faisons.
Qu’ils soient lycéen, étudiants, salariés, parfois au chômage, tous différents, ils veulent toujours vivre Paris comme une fête et nous finirons toujours par apprendre à leur faire confiance.

Hier, aujourd’hui et demain, nous continuerons à compter sur la jeunesse.

Au travers des antennes jeunes, de nos actions complémentaires de l’école, de « vacances pour tous », de nos associations, notre fédération œuvre chaque jour pour lui offrir de nouveaux cadres citoyens, de nouvelles possibilités d’expression artistique ou sportive. C’est l’un des fondements de l’éducation populaire, l’un des piliers de notre action.

Il faut continuer de refuser de considérer la jeunesse comme une source de problèmes à traiter, mais bien comme une chance, un avenir.